一段路，當迷失了方向，就試著把一切歸零，整裝再上路；

一首歌，當忘記了旋律，就試著把一切歸零，循環(huán)再播放；

而一個人，當忘卻了內(nèi)心中的目標，就更應該把一切歸零，重新再出發(fā)！

告別了年少的稚嫩，憧憬著青春的自由。

如今的佳佳，站在人生新的起跑線上，開始接受新的成長挑戰(zhàn)。

是沉湎過去還是放眼未來？

是原地踏步還是主動出擊？

接下來讓我們一起來聆聽，這個“歸零再出發(fā)”的女孩帶來的時代心聲！

面對高中生活的措手不及

親愛的各位叔叔阿姨，老師同學們，大家晚上好！我是何昱佳，很高興今天能站在這里和大家一起迎接2021年的到來。

其實今天重新站到這個舞臺，我的內(nèi)心還是有些忐忑的，回想起我第一次站在心和的舞臺上演說，當時還是一名小學生，而現(xiàn)在我已經(jīng)上高一了，時間過得真是太快了。

2020年，經(jīng)歷了疫情下的中考，我以730分的成績順利地步入了高中。和在座的很多小伙伴一樣，我?guī)е鴿M滿的期待，躊躇滿志地迎接自己的高中生活。

然而，高中的學習強度和要承受的壓力超出了我的想象。

接連不斷的考試像一個又一個的怪獸向我撲來，把我打了個措手不及。

還記得第一次月考結束后，我看著自己的成績單，又想想各個大學的錄取分數(shù)線，突然覺得心中向往的大學是那么的遙遠。

和前輩的師兄師姐聊天之后，我才知道，選了文科，大學幾乎不學理科，選了理科，大學也很少學文科。很多工作了的同學和自己大學學習的專業(yè)也不一樣。

也有很多前輩，考上了大學，就業(yè)工作壓力也很大，甚至名校畢業(yè)、在一線城市工作十年的還買不起房子。

有很多在社會上功成名就的叔叔阿姨，壓根連大學都沒讀過。

天啊，那么現(xiàn)在拼了命的學習、這么大的壓力，到底是為什么呢？

我們以后會有什么前途呢？我們到底有沒有未來呢 ？

16歲，不應該是花季嗎？我們可以嘗試著談談戀愛，偶爾抱怨一下社會，和父母吵吵小架，讓自己任性一下，做自己想做的事情。

為什么16歲的我們要承受著這么大的壓力呢？

擺在我面前的，就是兩個字：迷茫。

忍一忍，真的就會過去嗎

我不知道自己要往哪兒去，不知道自己未來要走什么樣的道路，我更不知道未來要成為一個什么樣的人。

我的生活毫無動力，仿佛每日坐在課室里學習就是為了對得起我中考考進了這所學校一樣。

看著高三的師兄師姐，考完試，把書本都撕掉了，像是和這些書本有血海深仇一樣，酣暢淋漓的報仇雪恨。

再看看我身邊周圍的人，好像很多同學都是為了學習而學習，為了考試而學習，每天被動的接受著這些所謂的知識，和對我們未來考試有用的古文、數(shù)據(jù)和公式。

和同學聊天，得到的答案卻是：行了忍一忍吧，考完就好了。

忍一忍，高中忍一忍，大學忍一忍，工作忍一忍，是不是我們這一輩子就要要忍受我們自己不想做的事情，我們要忍一輩子嗎？

就這我真的不知道，我們這樣學下去，到底有什么意義？我們到底是為什么而學習？

就這樣，我渾渾噩噩的度過了大半個學期，剛開學時那時的躊躇滿志，早已拋置于腦后。我也開始了我的隨波逐流。

目標感的力量

有一天晚上，我半夜被蚊子吵醒了，我發(fā)現(xiàn)對面床的室友竟然還在挑燈夜戰(zhàn)，那個時候已經(jīng)十二點多了。

我當時很震驚，難道她第二天上課不會困嗎？

事實卻是，第二天上課，我室友她依然精神得不得了！無論哪門課她都非常積極的地和老師互動。

帶著好奇，我打趣問她：唉，你是有什么超能力嗎？我看你學習挺有勁的，你不累嗎？晚上學那么晚，白天還能這么精神？

面對我的問號臉，她卻表現(xiàn)得很認真：她說，自己之所以這么拼命，是因為從小就有一個夢想，她想當一名醫(yī)生。今年的疫情，讓她突然感覺到自己的時間不多了，要趕緊努力了。

聽她說完之后，我沉思了很久，那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，原來我跟學霸們的差距不是腦子，不是智商，而是一種堅定的目標感。

原來只有帶著清晰的目標感學習，才不會迷失自我。

如果能考上自己心中夢想的大學，實現(xiàn)自己的理想，這些付出好像都不算什么。

我突然想起來，我曾經(jīng)問過孫老師一個同樣的問題：為什么老師你總是像打了雞血一樣，好像永遠都不會累呢？

孫老師笑著回答我說：“因為啊，我有夢想。”

那一刻，我似乎明白了，原來是我們看待問題的角度和焦點不同。

剛上高中的我，因為迷茫，所以我總是把焦點放在不好的事情上，總是看到壞的一面。而擁有強烈目標感、積極努力的人，總是把看問題的焦點放在好的一面。

成功和失敗，是一種必然

哈佛大學的格蘭特研究用了七十年得出的結論是，擁有目標感并且積極的人，成功的幾率遠遠大于沒有目標隨波逐流的人。

柯維博士的高效能人士的七個習慣中，也把積極心態(tài)和制定目標做為成功人士最重要的兩個習慣。

我慢慢的悟出了一些道理，在人生的底層架構中，成功的人和失敗的人并不是偶然，而是一種必然。

很多功成名就的叔叔阿姨雖然沒有讀過大學、沒有高學歷，但是他們都有自己當下清晰的目標，知道自己該做什么不該做什么，從不浪費時間。

就算失敗了，他們也從不會向現(xiàn)實妥協(xié)和氣餒，再次拔地而起的勇氣背后是一份超強的逆商。

諸葛亮說，非學無以廣才，非志無以成學。

陽明先生說，志不立，天下無可成之事。

未來，我們將從青少年成長為青年，我們一定會遇到更大的競爭與挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在無論是國際還是國內(nèi)都經(jīng)歷著百年未有之變局，而我們，又該怎樣在時代的洪流中奮斗出自己青春最美好的色彩呢？

我想，只能是從現(xiàn)在開始，從此刻開始，在心中樹立堅定不移的目標，并為之全力以赴！

今天我站在這里，作為一名青少年代表，我想呼吁所有的青少年都能學習“歸零”的心態(tài)，用“歸零”的心態(tài)堅定自己的目標。

“歸零”

歸零，不是把之前的自己都抹掉，而是在當下重新審視自己，重新制定目標，重新出發(fā)。

人生有很多個階段，但每個階段都應該有不一樣的規(guī)劃，我們不能總以過往的經(jīng)歷來定義自己。

對于我們來說，每一次考試都意味著一次歸零。是我們總結過往，重新出發(fā)的契機，而不是沉溺于過往的停滯。

就像曾國藩送給弟弟曾國荃的那句名言：千秋邈矣獨留我，百戰(zhàn)歸來再讀書。

歸零，是放下過去，著眼未來，精進自己。

看看如今的祖國，從不沉醉于過往的任何成就，神舟飛天、北斗巡航、勇戰(zhàn)疫情，不斷創(chuàng)新與發(fā)展，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

選擇歸零，選擇優(yōu)秀

歸零，是一種態(tài)度，同時也是一種選擇。

也許，不隨波逐流，就意味著選擇成為“少數(shù)人”，而“少數(shù)人”總是孤獨的。但是這個世界，卻是由少數(shù)人所創(chuàng)造的。

正如叔本華所言：“要么孤獨，要么庸俗”。

我們喟嘆這世上人與人的差距，有人在世界的角落營營役役茍且偷生，有人卻在世界的舞臺上大放光彩。

每一次的成功都來自內(nèi)心中最堅定的選擇，那是每一次“歸零”帶給我們最清晰的目標感！

“誰無暴風勁雨時，守得云開見月明?；ㄩ_復見卻飄零，殘憾莫使今生留。”

馬上就是2021年了，邁入新的十年，作為青少年的我們，必須把自己放在一個正確的位置上，用一顆歸零的心去面對未來，腳踏實地，才有可能成為更好的自己！

清朝詩人袁枚有一首詩，詩名叫做《苔》——

“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開。”

追求卓越是一種人生態(tài)度，也是一種選擇。從此刻起，選擇上進，選擇優(yōu)秀，閃耀出獨屬于我們自己的光芒吧！

我是何昱佳，我在成為更優(yōu)秀自己的路上，等著你！