親情，可能是這個(gè)世界上最純凈的感情了，除了愛與呵護(hù)，還應(yīng)該有感恩。

物質(zhì)條件日益豐厚的當(dāng)下，孩子們都被家長捧在手心里。

很多孩子漸漸被大人寵壞了，在家里做著小皇帝小公主，感覺自己就是這個(gè)世界的中心。于是不管在家在外，都習(xí)慣了對人頤指氣使、覺得自己要什么就必須有什么，只會(huì)在乎自己的感受。

自命不凡，盲目認(rèn)為自己是最棒最強(qiáng)最好的，喜歡指責(zé)他人，又不愿自我反省；自尊心強(qiáng)，無法接受別人比自己優(yōu)秀；從來不為他人考慮，總將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。

這樣的孩子，心里只有自己，看不到其他人，因此常常會(huì)做出傷害別人的事情，很難交到朋友；任性、固執(zhí)、不知足、只顧自己不關(guān)心他人，對家人傲慢無禮，常抱怨父母不理解自己。

以自我為主的孩子做事一切從自己的角度出發(fā)，我行我素，固執(zhí)任性，難以接受勸告。如此發(fā)展下去孩子會(huì)變得蠻橫無理，自以為是，自私自利，甚至?xí)斐刹豢稍O(shè)想嚴(yán)重后果。

并且長大以后，這種“以自我為主”的做事方式還會(huì)影響孩子的人際關(guān)系、工作和生活?？梢?，“一切以自我為主”對孩子的成長極為不利，家長應(yīng)該幫助孩子矯正。 

事實(shí)上，“孩子以自我為中心”的一個(gè)很重要的原因，便是感恩之心的缺失。

不懂得感恩的孩子，再優(yōu)秀也沒用

感恩教育，其實(shí)在中國文化中一直都存在，無論是“結(jié)草銜環(huán)”，還是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的典故，無不都是在強(qiáng)調(diào)“感恩”。

通俗來說，感恩就是能珍惜自己所擁有的，對世界和周圍幫助自己的人都心存感激。我們要知道，“對他人心存感激”是一種思維方式，同時(shí)也是一種能力。這種能力不是與生俱來的，而是后來形成和發(fā)展的。

親情，可能是這個(gè)世界上最純凈的感情了，它除了愛與呵護(hù)，還應(yīng)該有感恩。

但我們的很多父母，仍在不知不覺中培養(yǎng)出“白眼狼”——多少家長，付出了自己全部的心血，卻培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)“受之無愧”的孩子。

“受之無愧”是指孩子覺得父母所有的付出都是應(yīng)該的，如果哪一天父母付出的不夠多，孩子還會(huì)心生怨恨。

感恩是一個(gè)社會(huì)良知的底線，如果孩子失去了對父母最起碼的感恩，那么這個(gè)世界最終會(huì)被冷漠吞噬。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。老烏鴉不能自己去找食物的時(shí)候，小烏鴉會(huì)把吃進(jìn)去的東西反哺出來，給老烏鴉吃；小羊跪著吃奶，以報(bào)答羊媽媽的哺乳之恩。

感恩之心，是心靈成長的營養(yǎng)劑。通過感恩教育孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人付出給自己帶給的快樂。當(dāng)孩子們感到他人的善行時(shí)，就想到今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，使他們從小知道愛別人、幫助別人。

感恩之心更是一種共情，我們對別人的幫助感激涕零的同時(shí)，也樂于為他人提供幫助。進(jìn)化心理學(xué)家Trivers認(rèn)為，感恩作為一種進(jìn)化適應(yīng)性的產(chǎn)物，調(diào)節(jié)了人們對利他行為的反應(yīng)，推動(dòng)了人際關(guān)系的和諧發(fā)展。

懂得感恩的孩子，運(yùn)氣都不會(huì)差

還記得考場外跪謝母親的高考生嗎？他高考成績635分，超出理科一本線139分。

當(dāng)他跪謝母親的視頻傳出后，很多網(wǎng)友紛紛感嘆道：“懂得感恩的孩子，一定不會(huì)差?！?/span>

6月8日下午，高考最后一場考試即將結(jié)束。安徽合肥十中考點(diǎn)大門外，已聚集了多名考生家長。5時(shí)許，英語考試結(jié)束，考生陸續(xù)走出考場。

一位身著黃色T恤的小伙從大門走出，面露微笑、步伐輕盈，徑直走向人群。

母親向他說了句：“結(jié)束了”。小伙回到：“媽，我有話和你講”。這位母親還沒來得及反應(yīng)，兒子突然跪了下去，高聲說：“媽，謝謝您，這些年您辛苦了”。

母親見狀，雙手抱住兒子的頭，哭了出來。當(dāng)兒子向母親下跪的一幕出現(xiàn)，周圍的家長都被感動(dòng)了，不僅是為這對母子，大概自己也感同身受。

想想孩子這些年的努力學(xué)習(xí)，想想家長這些年的心酸付出，太不容易了。

高考絕不是考生一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是全家總動(dòng)員。很多的陪讀媽媽為了孩子高考，放棄了工作，放棄了所有。父母之愛，在高考這樣的節(jié)點(diǎn)集中展現(xiàn)。

那位母親說：“當(dāng)時(shí)我整個(gè)人就懵了，腦子里一片空白只有感動(dòng)，淚水情不自禁地流了下來，既心酸又欣慰吧。”

身邊有多少孩子，在拿著父母的辛苦錢肆意揮霍，虛榮攀比；又有多少孩子對父母冷眼相對，甚至拳腳相加；再極端一點(diǎn)，甚至發(fā)展成北大學(xué)子吳謝宇弒母的慘案。

懂得感恩的孩子，此刻，已經(jīng)贏得了比成績更重要的東西。

父母是孩子學(xué)會(huì)感恩最好的榜樣

在日常生活的過程中，家長就是孩子最好的榜樣，這一點(diǎn)卻被很多家長忽略了，盡管現(xiàn)在有的家長開始明白自身榜樣的重要性，但也還是停留在表面上，沒有真正想到去學(xué)習(xí)、去改變。

在大多數(shù)家長的思想里，依然覺得教育是學(xué)校的事情，作為家長在生活上照顧好孩子就行了，其實(shí)，生活才是最好的教育，家長要求孩子做到的，家長首先自己必須要做到。

孩子好動(dòng)、好模仿、可塑性強(qiáng)，容易接受外界的各種信息。父母的一言一行，在有意無意中孩子都會(huì)看在眼里，慢慢地記到心里，并逐漸給孩子一種行為上的暗示。

因此，作為父母，在對孩子實(shí)施感恩教育的過程中，應(yīng)秉持“以身作則”的原則，做好感恩的表率。

不僅使自己在日常生活中常懷感恩之心，孝順自己的父母，用感恩的眼睛看待周圍一切，還要用自己的愛引導(dǎo)孩子、感染孩子。當(dāng)孩子在日常生活中關(guān)愛或幫助父母時(shí)，父母應(yīng)敏銳體察，適當(dāng)感謝和鼓勵(lì)孩子。

父母的這種感恩方式，不僅言傳身教，使孩子切身體會(huì)到父母的感恩意識(shí)和感恩行為，也使孩子體會(huì)到了施恩的快樂。

父母的表率行為，對引導(dǎo)孩子感恩、施恩有十分重要的意義和價(jià)值。

家長榜樣的作用千萬不能小看，榜樣對孩子的心靈是一股非常溫暖有益的陽光，而這種陽光是沒有任何東西可以代替的。

希望在家長的正確引導(dǎo)下，孩子們都可以通過找尋自己的感恩之心，告別曾經(jīng)“以自我為中心”的自己，也一步一步地去遇見生命當(dāng)中，那個(gè)更加優(yōu)秀的自己！