青少年演講發(fā)聲技巧

聲語(yǔ)言是演講的主要交流工具,它是由聲音和意義兩種因素組成的。沒(méi)有聲音,也就沒(méi)有有聲語(yǔ)言,演講自然也就不復(fù)存在。

較小的孩子，喉頭和聲帶是成人的一半甚至不到一半，胸腔很小，呼吸較淺，聲音明亮，音色甜美，純凈無(wú)暇，應(yīng)以正確的訓(xùn)練方式達(dá)到正確的、科學(xué)的發(fā)聲狀態(tài)。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)青少年口才演講的發(fā)聲技巧，大家千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。

一、吐字鍛煉

練習(xí)吐字。吐字似乎離發(fā)聲遠(yuǎn)了些，其實(shí)二者是息息相關(guān)的。只有發(fā)音準(zhǔn)確無(wú)誤，清晰、圓潤(rùn)，吐字也才能“字正腔圓”。

     
吐字發(fā)聲時(shí)一定要咬住字頭。有一句話叫“咬字千斤重，聽(tīng)者自動(dòng)容”說(shuō)的就是這個(gè)意思。所以我們?cè)诎l(fā)音時(shí)，一定要緊緊咬住字頭，這時(shí)嘴唇一定要有力，把發(fā)音的力量放在字頭上，利用字頭帶響字腹與字尾。

字腹的發(fā)音一定要飽滿、充實(shí)，口形要正確。發(fā)出的聲音應(yīng)該是立著的;而不是橫著的，應(yīng)該是圓的，而不是扁的。但是，如果處理的不好，就容易使發(fā)出的聲音扁、塌、不圓潤(rùn)。

字尾，主要是歸音。歸音一定要到家，要完整。也就是不要念“半截子”字，要把音發(fā)完整。當(dāng)然字尾也要能收住，不能把音拖得過(guò)長(zhǎng)。

如果我們能按照以上的練習(xí)要求去做，那么你的吐字一定圓潤(rùn)、響亮，你的聲音也就會(huì)變得悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

二、口才鍛煉

 (一)每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練。
 

 (二)抓住一切機(jī)會(huì)講話，鍛煉口才。
 

 1、每天至少與5個(gè)人有意識(shí)地交流思想。
 

 2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。
 

 3、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一 次。
 

 4、每天給親人、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情。

三、心理小技巧

1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發(fā)言，我一定要最大聲地說(shuō)話，我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸福快樂(lè)的一天!”(平常也自我暗示，默念或?qū)懗鰜?lái)，至少10遍。)

 2、想象訓(xùn)練：至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講，想象自己成功。

 3、至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑，展示自己的手勢(shì)及形態(tài)。

青少年具備以上幾點(diǎn)演講技巧，再加上平時(shí)多鍛煉、多參加學(xué)?；蛘咄饷娴难葜v活動(dòng)，那么你的演講能力自然會(huì)有很大的提升。